Miért az Angéla? – Gimnázium

Bemutatkozás

Iskolánk hangsúlyosan törekszik a keresztény, nemzeti értékrenden alapuló nevelésre. Ebben alapvető fontosságú a gyermek sokoldalú megismerése, képességeinek minél tökéletesebb kibontakoztatása, a harmonikus személyiségfejlesztés. Nagy hangsúlyt fektetünk nemcsak az osztály-, hanem az évfolyamszintű együttműködés megteremtésére is. Fontosnak tartjuk, hogy diákjainknak az iskolaévek alatt személyes istenkapcsolata alakuljon ki.

Iskolánkról

Iskolánkban 1998. óta működik 4 évfolyamos gimnázium, évfolyamonként két párhuzamos, 36 fős osztállyal, melyekben kerettantervekre épülő helyi tanterv alapján folyik az oktatás. A nyolcadikosok központi felvételin elért eredményeik alapján kerülhetnek be a gimnáziumba.

Személyes figyelem

A ránk bízott fiatalokra személyesen figyelünk, megpróbáljuk segíteni őket személyiségük kibontakozásában, életpályájuk megtalálásában. Ezért a 2021/22-es tanévtől diákjaink mellé kísérőül szegődünk (Együtt a Kísérésben program; tájékoztató brosúra diákoknak). Motivált és tehetséges tanulóink évről-évre sikerrel pályáznak a Ferences Ösztöndíjprogramra, melynek keretében egy mentortanár segítségével mélyedhetnek el egy számukra érdekes tudományterületben. 

Lelki élet

Iskolánk hitéletének alapját a heti két órarendi hittanóra (nemek szerinti bontásban) és a rendszeres liturgikus alkalmak adják, melyek során a diákok felekezeti hovatartozásuknak megfelelően fejlődhetnek vallásukban. A hitélet közösségi formái közé tartoznak az iskolai közös szentmisék, az évfolyammisék és az adventi Roráték, ahol a fiúk ministránsként, a lányok pedig egyéb felajánlott szolgálatokkal teszik teljessé a szentmisét. A mindennapokat átszövő havi iskolai imák mellett kiemelt jelentőséggel bírnak a Szent Ferenc-napi és a nagyböjti lelkigyakorlatok, valamint a minden évben megrendezett, s ferences helyszíneken történő háromnapos elvonulások, amik lehetőséget biztosítanak a diákoknak az Istennel való személyes találkozásra, miközben az önismeret, az élethivatás és az adott korosztályt érintő aktuális kihívások kérdéseivel foglalkoznak. A nálunk tanult keresztény értékek a gyakorlatban, a tevékeny szeretetben is megmutatkoznak, hiszen tanulóink örömmel jótékonykodnak, többek között rendszeres adományszállítással és önkéntes segítséggel támogatják Szent Ferenc Kisnővéreinek arlói misszióját.

Nyelvoktatás és Nemzetközi Kapcsolatok

Gimnáziumunkban az angol nyelv tanulása kötelező, másodikként német vagy olasz nyelv választható. Olasz nyelvből kezdő, angolból és németből kezdő és haladó csoportokban folyik az oktatás, a kerettantervben meghatározott heti 3, illetve 4 órában.

Nyelvi tagozat

A tagozat célja, hogy a diákok a 12. évfolyam végére angolból C1-es, a második idegen nyelvből pedig B2-es kimeneti szintet érjenek el. A nyelvi tagozatra jelentkezők felvételük után egy angol szintfelmérő sikeres megírása esetén kerülhetnek be a képzésbe. Ehhez az alábbiak szerint alakulnak a nyelvórák óraszámai. 

Angol nyelvből: 9-10. évfolyamon heti hat óra, 11. évfolyamon heti 4 óra (kötelező angol fakultáció), 12. évfolyamon heti 3 óra (kötelező angol fakultáció). 

A második idegen nyelv évfolyamonként váltakozva az olasz vagy a német nyelv. Ennek óraszáma az alábbiak szerint alakul: 9-10. évfolyamon heti két óra, 11. évfolyamon heti 5 óra, 12. évfolyamon heti 7 óra.

Tagozatos csoportot akkor indítunk, ha megfelelő számú, bemeneti követelményt teljesítő diák jelentkezik (lásd helyi jelentkezési lap).

Nyári Nyelvi Programok

2002 óta küldetésünk, hogy ne csak tanítsuk, hanem mutassuk is meg az olasz nyelvet az ország és kultúrájának feltérképezése révén: egy hónap közös tanulás és felfedezés egy inspiráló nemzetközi és magyar közösséggel Dél-Olaszországban. 

Az utóbbi években yorki angolkurzuson is fejleszthetik tudásukat a tanulók.

Cserekapcsolatok 

Gimnáziumunk diákjainak lehetőségük van bekapcsolódni az indiai (St. Xavier’s College, Mumbai), a német (Christliche Schule,  Drezda, valamint a Gymnasium bei St. Stephan, Augsburg), az olasz (Adriano Tilgher di Ercolano, Nápoly) vagy a belga (Heilig Hartcollege, Heist-op-den-Berg) cserekapcsolati programunkba. Tapasztalataink alapján a kiutazás és a fogadás nemcsak a nyelvtanulás szempontjából fontos, hanem kulturálisan is sokat jelent.

Diákutazások 

A gimnazisták akár háromszor is vendégeskedhetnek Európa különböző országaiban. Az egykori nagy Magyarország területeit érintik: Felvidék, Délvidék, Erdély, Burgenland.

A végzős évfolyam eljut Assisi Szent Ferenc életének színhelyeire, összekötik az osztálykirándulást az éves lelkigyakorlattal, és felkészülnek az utolsó gimnáziumi tanévre.

Kulturális, sport- és szakköri élet

Pezsgő kulturális élet jellemzi gimnáziumunkat, színház- és opera látogatások sora kínálkozik minden érdeklődő számára.

Zenei Élet 

Intézményünk gimnáziumi vegyeskara iskolánk pezsgő zenei életének meghatározó oszlopa, ahol a szakmai fejlődés és a közösségi élmény kéz a kézben jár. Énekeseink nemcsak olyan nívós helyszíneken lépnek fel, mint a MÜPA vagy a Zeneakadémia, hanem aktív formálói is a ferences intézményhálózat kulturális eseményeinek. A csapatépítő hétvégék és a szentkúti énekes táborok pedig különleges alkalmat adnak a generációk közötti kapcsolódásra, itt a gimnazisták segítőként, csapatversenyek szervezőiként támogatják a kisebbeket, megtapasztalva a felelősségvállalás és a közös éneklés örömét.

A lelki elmélyülést szolgálják a nagyböjti egyházzenei áhítatok, ahol a diákok saját elmélkedéseiket szövik át többszólamú művekkel, gyakran jótékonysági gyűjtéssel is segítve a rászorulókat. Ez a zenei út az érettségi után sem ér véget, hiszen a 2009 óta működő Szent Angéla Kórus várja vissza azokat az öregdiákokat, akik a tanulmányaik befejezése után is szívesen maradnak tagjai ennek az összetartó közösségnek.

Média szakkör

Sikeres fotó- és médiaszakkör működik.

Színjátszó szakkör

Iskolánk színjátszó csoportjában azok a gimnazisták játszanak együtt, akik szívesen töltik a délutánt jó társaságban. Közben észre sem veszik, hogy erősödik az önbizalmuk, fejlődik a kommunikációs készségük, és új barátokra lelnek… Hiszen ők „csak” játszanak. A játék azonban sokkal több egyszerű időtöltésnél: kapu egy olyan világra, ahol végre kiléphetnek a hétköznapok monotonitásából, és maguk mögött hagyhatják az elvárások súlyát. A szerepbe lépés számukra szabadságot jelent, hiszen a közös alkotás során bármivé válhatnak, aminek csak a képzeletük szab határt. Miközben a fókuszban mindvégig a játék öröme és a megtartó közösség áll, észrevétlenül tanulnak meg bízni magukban és egymásban, bebizonyítva, hogy a legmélyebb fejlődés mindig ott kezdődik, ahol igazán jól érzik magukat.

Sportélet

Iskolánk nagy hangsúlyt fektet a sportolásra és az egészséges életmódra, diákjaink több sportágban is megmérettethetik magukat. 

Részt vehetnek a KIDS Katolikus Iskolák Diák Sportszövetség által rendezett versenyein, ahol labdarúgásban, röplabdában, szertornában, sakkban, vívásban, úszásban, tollaslabdában, asztaliteniszben és atlétikában bizonyíthatnak. Emellett kerületi sportversenyeken is eredményesen szereplünk. 

A Diákolimpián való részvétel szintén fontos lehetőség, ahol többek között petanque-ban, sakkban, labdarúgásban, strandröplabdában, tollaslabdában és szertornában versenyezhetnek. 

Iskolánk csapatai rendszeresen részt vesznek FairPlay kupákon és Ferences Sportversenyeken is, főként labdarúgásban. Tanulóink ezeken a megmérettetéseken nagyon szép eredményeket érnek el, és gyakran a dobogó legfelső fokára is felállhatnak, amire méltán lehetünk büszkék.

A versenyek mellett közösségi sportprogramokat is szervezünk. A diákok havonta egyszer túrázhatnak, valamint minden évben egy hetes sítábort is szervezünk a téli sportok kedvelőinek. Az osztályok közötti barátságos versenyeken a lányok röplabdában, a fiúk labdarúgásban mérhetik össze tudásukat, akár tanáraikkal szemben is. Az iskolai sportnap keretében pedig számos csapat- és egyéni sportág közül választhatnak a tanulók (TRX, zumba, petanque, sárkányhajózás, pilates,  jump fitness, spikeball, jiu jitsu, krav maga …stb.). 

Ezek a programok hozzájárulnak a diákok fizikai fejlődéséhez, kitartásuk növeléséhez és a közösségi élmények erősítéséhez.

Tanulmányi Eredmények és Versenyek

Gimnazistáink évről évre bizonyítják felkészültségüket az ország legrangosabb tanulmányi megmérettetésein, ahol a különféle tudományterületeken érnek el sikereket. 

Diákjaink az Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyeken (OKTV) a humán és reál tárgyak mellett az idegen nyelvek területén is a mezőny élvonalába tartoznak, megalapozva ezzel jövőbeli egyetemi tanulmányaikat.

A logikus gondolkodás és csapatmunka erejét a Bolyai versenyek közösségi élménye és szakmai nívója adja, míg az irodalom és a kultúra iránt elkötelezettek az Arany János versenyek keretei között mutathatják mély tudásukat. Azok számára, akik a szavak erejével szeretnének hatni, a retorika- és szónokversenyek biztosítanak kiváló terepet a meggyőző előadásmód és a magabiztos fellépés fejlesztésére. Legyen szó bármilyen egyéb speciális megmérettetésről, iskolánk közössége minden területen támogatja a tehetségeket, hiszen nálunk a versenyzés nem csupán az eredményekről, hanem az egyéni fejlődésről és az önmegvalósítás öröméről is szól.

Pályaorientáció 

A 2025/26-os tanévtől az iskola és a HiSchool partnerségének köszönhetően diákjaink nemcsak nagyszabású pályaorientációs fesztiválon vehetnek rész, hanem a „High Job” munkahelylátogatási programon is. Az együttműködés kiemelt lehetősége, hogy a diákok számára elérhető egy 3-4 alkalmas, egyéni mentorálási és coaching folyamat. Ez nagy segítséget jelenthet a tanulási elakadások leküzdésében vagy a pályaorientációs bizonytalanságok feloldásában.